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莒县第四中学董守亮:不改初心,砥砺前行

2020-03-26 12:54

莒县教体局——我身边的网红老师评选系列报道5

人物简介:董守亮,莒县第四中学老师,为了出现最优的线上课堂,他努力掌握线上授课技巧;全身心投入制作简练清楚的课件,组织有效的课堂语言。从线上答疑到修正作业,每个历程,都尽职尽责。作为班主任,他喜欢默默“潜伏”,视察学生状态,努力和学生、家长相同,资助学生发展。“医护人员冒着生命危险在前线事情,我们在宁静的后方要全力做好本职事情。”这是董守亮最近一直挂在嘴边的话。草长莺飞,春暖花开,董守亮走进课堂,扫除卫生,整理课桌,等候青春的脚步。

“明白透彻,思路清晰”“方法轻便,但要注意书写”陪同着一句句真诚的勉励,董守亮老师又开始了他的网上授课。

接到上级向导线上教学的要求后,董老师立刻着手准备,从下载cctalk开始就是一波三折,认证网师,因为身份证识别不清楚,几天时间一直没有通过。董老师心急如焚,随处查找种种资料、请教同事、朋侪,终于解决问题。为了适应学生的实际,董老师在网络上查找种种资料,认真、努力和同事们交流,多次修改、完善,最终形成适合四中学生的课件。

线上教学差别于线下教学,学生和老师无法面临面交流,为引发学生学习的努力性。董老师多次通过微信、电话联系学生,勉励学生努力、主动学习。每次上课看到有学生不在线,总是第一时间联系学生,相识详细情况。上课时多次提问学生,耐心解说。他天天做一次汇总,统计学生的出勤情况和回覆问题情况,并实时对学生的作业举行修正。经由董老师的种种努力,学生越发重视网上教学,上课努力回覆问题,课下认真完成作业,自主学习的努力性显着提高。

作为班主任除了教好自己的数学课,董老师更是整个班级的大家长,其他老师授课时,董老师总是在默默“潜伏”,注意视察其他课程学生的体现。经由耐心视察,找出学生的短板、闪光点。努力和学生、其他任课教师相同,资助学生找到越发适合自己的学习方法。

特殊时期改变了传统教学模式,但董老师对学生的关爱、对教学的热爱没有改变。他以认真的事情态度、丰满的事情热情赢得了学生的恋慕,同事的赞誉,向导的肯定。寒来暑往十三载,教育初心稳定,他以自己特有的方式,为“抗疫”尽一份气力。董老师常说:“医护人员冒着生命危险在前线事情,我们在宁静的后方更要努力做好自己的本职事情。”

冬天已经由去,春天已经来临!恐怖的疫情终将已往,我们很快会迎来春暖花开,草长莺飞的时节,为响应上级招呼充实为开学做好准备,董老师和其他的年级卖力人身先士卒,对每个课堂、走廊及楼梯举行了认真的扫除,将课桌整理的整整齐齐,期待和同学们早日相聚在春色满园的四中大家庭。经由“疫情”的洗礼,他相信同学们会越发珍惜优美的生活,越发明确人生的意义。