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莒县三小:一封信里的“教育故事”

2020-03-26 12:55

“爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。”3月17日,莒县三小一封“温暖”的学生家长来信,让疫情防控期间的校园如沐东风!信中都讲了啥?下面,让我们一起聆听一段关于“爱”的教育故事,认识一下这位深受家长恋慕、默默奉献着的她!

五年级一班全体家长给学校的信

尊敬的学校向导、列位老师:

大家好!我是咱们五年级一班一名学生家长代表。在这个特殊的疫情期间,在抗疫前线最为忙碌的是白衣天使,而在我们中间为千千万万个孩子们坚守阵地的是我们敬爱的老师!在这里我们要向学校推荐一位默默无闻、任劳任怨的好老师,她就是我们五年级一班班主任、数学老师——徐瑞霞老师。疫情期间孩子们不能去学校正常上课,最费心的是老师。我们班的徐老师怕孩子们跟不上、学不扎实,就想尽一切措施领导孩子们。

白昼她除了备课,一有时间就给孩子们讲题。每个孩子掌握知识的能力纷歧样,徐老师就凭据孩子们差别的情况给孩子们单独开“小灶”。孩子们一遍不会她就讲两遍,两遍不会三遍,总是不厌其烦。孩子们遇到明白不了的题不管多晚给她打电话她都市耐心的给孩子们解说。对徐老师而言加班加点是常有的事。记得有一天晚上,我打电话不小心摁错了,打给了徐老师。徐老师立马接听了,我问她这么晚了还没休息,徐老师说:今天下午最后一节课测试的数学,我拿回家来了,今天晚上看完明天就不会延长给孩子们讲题了。何等尽职经心的老师呀!

在这很是时期,网络授课老师们要比平时支付要多精神。有时候我们隔着屏幕都能听到她的声音都嘶哑了,喉咙都说不出话来了。她还是一遍遍的问孩子们这道题你们都市做了吗?孩子们都喜欢她,家长们都信任她,天天到徐老师网课的时间同学们都早早的坐在电脑或手机前等着徐老师。那种期盼感和亲切感让我们这些当怙恃的既感动又嫉妒。她把每一个学生都当成自己的孩子一样,她对每一名学生的相识有时候胜过我们做家长的。有时候家长和孩子因为学习的事情在家里起冲突,打电话给徐老师,她都市耐心的听我们诉说,耐心的劝导我们。徐老师不光是我们班60多个孩子发展路上的引领者,也是我们所有家长的心灵知音、知心大姐。谢谢徐老师不仅教给了孩子知识,更教会了孩子怎么做人。

为了勉励孩子们好勤学习,她把全班60多名学生都当成自己的孩子一样看待,她既是一位严师又是一位慈母。刚转到我们班的李德森和李德林是一对双胞胎兄弟,他们家里共有五个孩子,平时靠家长打工供孩子上学,经济上有些难题。相识到他们家庭的难题情况后,徐老师就到处留心关爱两个孩子。每次徐老师在家给孩子们买糖果点心总忘不了多买一份给两个孩子。两个孩子的家长告诉老师,每次孩子从徐老师手里拿到好吃的,在学校不舍得吃,都是带回家逐步品尝。看到他们上数学课的时候没有尺子、三角板、笔、本子等,徐老师就送给他们一些学习用品;看到两个孩子在严寒的冬天衣着单薄,徐老师就给他们一人一件保暖衣服。李德林不舍得穿,李德森却迫不及待地穿上了。不管在学校还是校外徐老师心里时时刻刻装着这60多个孩子。去年暑假的时候,徐老师去海边玩,还给孩子们带回来海螺等林林总总的小玩意,让孩子们开心了好长时间。有时候到了放学时间孩子的家长有事没有实时来接孩子,徐老师怕孩子饿着就给孩子买饭让孩子先吃着,陪着孩子一起等家长来接。像这样的事另有许多许多。我们五年一班全体学生和家长感谢和谢谢徐老师。